B.Inggris 9.1.4

TEKS PROSEDUR (THIS IS HOW YOU DO IT)

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik diharapkan dapat :

  1. Mengucapkan ulang setiap kata dari teks resep makanan/minuman dengan intonasi yang benar.
  2. Menganalisis struktur nominal yang digunakan untuk menyebutkan benda-benda.
  3. Menganalisis struktur kalimat yang menyebutkan langkah kerja.
  4. Membaca dengan suara lantang, dengan intonasi yang benar terkait resep makanan/minuman.
  5. Menyalin resep makanan/minuman dari buku resep dengan ditulis tangan dan kemudian ditempel di dinding kelas/mading.
  6. Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan teks prosedu, lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana dalam bentuk resep dan manual.

ULANGAN HARIAN IV